理数科分科会の授業交流会と「SMART Project」なる教員養成校でのイベントに参加してきました。
小学校、中学校、教員養成校を授業をしまくる３日間。
なかなか日本ではできないようなダイナミックなツアーです。
すべての場面で写真を撮れなかったのが残念ですが、
今日は少しだけでもご報告ということで。
【１日目：小学校】
自分が勝手に「大先輩」とあがめている、巡回型隊員の授業。
雰囲気がいいんだなぁ。こんな風に授業ができたらなぁ。
１０の補数に焦点を当てた授業。ガーナの実態をとらえる目も確かです。
声よしテンポよし、さすが現職教員は違うなぁ！（完全に自分のことは棚の上）
今回の企画運営の中心にいる隊員の授業も。
今自分がまさに取り組んでいる「磁石」の授業で、とても参考になりました。
個々に実験用具を用意する細やかさ。授業もていねいにすすめていました。
さわやかだなぁ、先生たるものかくあるべき。
ＰＣインストラクターの授業も見せてもらいました。
キーボードシートなどを用意して、子どもの反応を確かめながら授業をすすめていました。
パソコンがなくても、ＩＣＴの授業はできる！というよい実践例でした。
さわやかだなぁ、こんな先生だったら毎日学校行くのが楽しみだよ。
同期もＩＣＴの授業を。なんとラップトップを紙で作って授業！
「ないなら作ろう」というのは、協力隊としてあるべき姿勢ですな。
コンポーネントの難しい説明もガーナの文化に即した例を出し、シンプルで分かりやすかった。
さわやかだなぁ、写真だけでもさわやかに写れるって大事なことよ（笑）
【２日目：中学校】
日本の高校で教壇に立ち続けたベテランが万を持してガーナへ。
今回は「音」の授業を。
ストロー、紙、空き缶など、身近なマテリアルで授業を組み立てるのは匠の技。
【３日目：教員養成校】
うーん、写真がない…。
一生懸命働いていたということで、ご容赦を。
【オフショット】
― 教材準備 in the garden ―
こちらは「空気」の授業に使うペットボトルロケットの調節。かなり飛びます。
すぐれた授業の裏には、こうしたたゆまぬ努力があるのですね。
― 教材準備 on the bed ―
こちらはストローのみで作る多面体模型の準備。
接着剤すらいらないこのアイディア、そのまま来学期の活動に使えそう。
なんてことを考えながら夜も眠らず、昼寝して準備に明け暮れました。
夜はパーっと。北部名物「ＴＺ」もなかなかウマかったです。
最終日の打ち上げ。３日間、本当にお疲れ様でした。
特にチェアマンのあなた！本当に頭が下がります！
打ち上げで寝ちゃうくらい、がんばってくれました。
ことばを越えて学ぶ楽しさを伝える隊員、かっこいいなぁ。
ガーナの「先生の卵」に働きかけるのも、おもしろいなぁ。
そんなインスパイアをビシバシ受けてきました。
アカチでもできたらいいな。その時はＩ君、ぜひいろいろ教えてね。
１学期もあとわずか。分科会のみんなに負けないよう、がんばっていこまい！
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